DSpace Repository

Повышение эффективности и качества самостоятельной работы студентов в процессе изучения учебной дисциплины «Режиссура»

Show simple item record

dc.contributor.author Алекснина, Инна Антоновна
dc.date.accessioned 2023-08-04T09:33:15Z
dc.date.available 2023-08-04T09:33:15Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Алекснина, И. А. Повышение эффективности и качества самостоятельной работы студентов в процессе изучения учебной дисциплины «Режиссура» / И. А. Алекснина // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 3 февраля 2022 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; [ред. кол.: Н. В. Карчевская, С. Л. Шпарло, Е. Е. Корсакова, Ю. Н. Галковская, Е. В. Пагоцкая, Н. Е. Шелупенко, О. М. Соколова]. - Минск, 2023. - С. 26-30. - Библиогр.: 2 назв. en_US
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/27731
dc.description.abstract Рассматривается изучение особенностей современной организации учебного процесса на кафедре театрального творчества. Основываясь на личном опыте преподавания дисциплины «Режиссура», автор раскрывает роль самостоятельной работы студентов в процессе создания режиссерского замысла спектакля и постановки отрывков студентами третьего курса (на примере произведений Ф. М. Достоевского) для участия в Международном фестивале театральных школ стран – участников БРИКС+. en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher БГУКИ en_US
dc.subject режиссерский анализ пьесы en_US
dc.subject самостоятельная работа студентов en_US
dc.subject театральная педагогика en_US
dc.subject замысел спектакля en_US
dc.subject постановочный план en_US
dc.subject сценическое воплощение спектакля en_US
dc.title Повышение эффективности и качества самостоятельной работы студентов в процессе изучения учебной дисциплины «Режиссура» en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account