В статье приводятся творческие задания по музыкально-теоретическим дисциплинам (гармония, полифония, анализ музыкальных форм, современная гармония) для студентов музыкальных специализаций факультета музыкального и ...

Отсутствие теоретической базы и организационно-методического обеспечения процесса развития информационной культуры исследователей в условиях учреждения высшего образования актуализируют задачу разработки и обоснования ...

Классическое музыкально-теоретическое образование в своем настоящем виде существует достаточно долго, почти не меняясь в структуре и подходах. Но требования современной жизни и задачи, которые предстоит решать музыкантам ...

На теоретическом уровне раскрыты содержание понятий «медиа- и информационная грамотность», необходимость их использования при обучении студентов творческих специальностей в учреждениях высшего образования. Систематизированы ...

Анализируются исторические и современные скрипичные школы в контексте научно-исследовательской деятельности Белорусского государственного университета культуры и искусств, а также обосновываются и излагаются приоритетные ...

Цель статьи – проанализировать становление урбанистической антропологии как научного направления и учебной дисциплины. Рассматривается институализация антропологии города как академической дисциплины, изучаемой в магистратуре ...

Статья посвящена обоснованию роли и значения полифонического мышления в формировании профессиональных компетенций музыканта-исполнителя по специальности «искусство эстрады» направлений специальности «пение» и «инструментальная ...

Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы учащихся в классе гобоя. В ней рассматриваются различные этапы домашних занятий, обзорно изложены практические методы работы над инструктивным и художественным ...

Рассматриваются вопросы состояния вокальной культуры в современном обществе. Обосновывается идея о том, что вокальная культура недостаточно изучена. Исследования в области вокальной культуры носят методический характер и ...

Разглядаецца прыкладны характар філалагічнага аналізу тэксту. Прымяненне семантыка-стылістычнага, супастаўляльна-стылістычнага, інтэртэкстуальнага метадаў на занятках лінгвістычнага модуля дапамагае выпрацоўваць уважлівае ...