Abstract:
Рассматривается взаимосвязь социально-культурной обстановки в обществе и развития клубов любителей театра, содержание и структурные компоненты понятия «театральная культура», выделяются особенности формирования театральной культуры в подростковом возрасте, анализируются театрализованные формы и социально-культурные средства воспитания подростка; описываются апробированная в процессе эксперимента авторская 51 комплексная программа с различными формами работы театрального клубного объединения подростков, созданного на базе академического театра, и условия, обеспечившие эффективность развития театральной культуры личности.
