Abstract:
В статье рассмотрены вопросы изучения профессиональной адаптации молодых специалистов библиотечно-информационной сферы в белорусском библиотековедении. При этом проанализированы как работы обобщающего характера, посвященные профессиональной адаптации в библиотеках, так и работы, в которых указанная проблематика раскрывается в контексте профессионализации библиотечных специалистов: состояния и развития кадровых ресурсов библиотеки, кадрового менеджмента, профессиональной подготовки в УВО. Выделены основные подходы, используемые при изучении вопросов профессиональной адаптации: психолого-педагогический, социологический, профессиологический, организационно-управленческий, экосистемный.