Recently added

Внедрение инновационных методов в процесс преподавания дисциплины «Белорусский танец»

Стрельченко, Павел Сергеевич (2018)

Педагогика высшей школы

Подготовка и реализация современного хореографического проекта как один из практико-ориентированных подходов преподавания дисциплины «Искусство балетмейстера»

Беззубенко, Дмитрий Владимирович (2018)

Педагогика высшей школы

Содержание, этапы и формы подготовки практических заданий по инструментовке музыкальных произведений для духового оркестра

Дрожжа, Николай Михайлович (2018)

Педагогика высшей школы

Технология шпалерного ткачества при подготовке художников декоративно-прикладного искусства

Аждер, Наталья Александровна (2018)

Педагогика высшей школы

Изготовление музыкальных инструментов в рамках учебной дисциплины «Реставрация и изготовление белорусских народных духовых инструментов»

Сурба, Александр Викторович (2018)

Педагогика высшей школы

Реконструкция исторического костюма в практико-ориентированном образовании реставраторов ДПИ

Домненкова, Людмила Владимировна (2018)

Педагогика высшей школы

Применение практико-ориентированного подхода в процессе преподавания учебной дисциплины «Режиссура»

Алекснина, Инна Антоновна (2018)

Педагогика высшей школы

Специфика преподавания полифонии в УВО культуры и искусств и ее отражение в современном учебном пособии

Ухова, Ирина Владимировна (2018)

Педагогика высшей школы

Актуальныя пытанні выкладання вучэбнай дысцыпліны “Музычна-шумавое вырашэнне свята”

Алехнович, Олег Михайлович (2018)

Педагогика высшей школы

Практико-ориентированный подход в преподавании дисциплины «Джазовое сольфеджио» для студентов эстрадного профиля

Дожина, Наталья Ивановна (2018)

Педагогика высшей школы

Практыка-арыентаваны падыход у выкладанні традыцыйнай народнай культуры

Гулак, Анастасия Анатольевна (2018)

Педагогика высшей школы

Практико-ориентированный подход в преподавании учебной дисциплины «Организация театральной деятельности»

Бузук, Ростислав Леонидович (2018)

Педагогика высшей школы

Практико-ориентированный подход и интерактивные технологии в обучении вокалистов на кафедре искусства эстрады БГУКИ

Курчич, Евгений Владимирович (2018)

Педагогика высшей школы

Применение интерактивных методов обучения в преподавании учебной дисциплины «Изучение педагогического репертуара» на кафедре народно-инструментального творчества БГУКИ

Волынец, Елена Николаевна (2018)

Педагогика высшей школы

Потенциал модели WEB 3.0 в реализации современного учебного процесса

Волков, Владислав Александрович (2018)

Педагогика высшей школы

Инновационные технологии в обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Платонова, Элеонора Евгеньевна (2018)

Педагогика высшей школы

Особенности использования доски «smart board» в образовательном процессе в УВО культуры и искусств

Гутковская, Мария Сергеевна (2018)

Педагогика высшей школы

Интерактивная технология веб-квест как одна из форм профессионально ориентированного обучения иностранному языку

Безмен, Светлана Геннадьевна (2018)

Педагогика высшей школы

Интерактивные формы обучения как направление совершенствования подготовки культурологов-менеджеров

Калашникова, Анжелика Валерьевна (2018)

Педагогика высшей школы

Использование технологии интерактивного обучения студентов в процессе непрерывного образования

Чечет, Виктор Викторович (2018)

Педагогика высшей школы

Репозиторий Белорусского государственного
университета культуры и искусств

Практико-ориентированный подход в подготовке специалистов сферы культуры: Recent submissions

Внедрение инновационных методов в процесс преподавания дисциплины «Белорусский танец»

Содержание, этапы и формы подготовки практических заданий по инструментовке музыкальных произведений для духового оркестра

Технология шпалерного ткачества при подготовке художников декоративно-прикладного искусства

Изготовление музыкальных инструментов в рамках учебной дисциплины «Реставрация и изготовление белорусских народных духовых инструментов»

Реконструкция исторического костюма в практико-ориентированном образовании реставраторов ДПИ

Применение практико-ориентированного подхода в процессе преподавания учебной дисциплины «Режиссура»

Специфика преподавания полифонии в УВО культуры и искусств и ее отражение в современном учебном пособии

Актуальныя пытанні выкладання вучэбнай дысцыпліны “Музычна-шумавое вырашэнне свята”

Практико-ориентированный подход в преподавании дисциплины «Джазовое сольфеджио» для студентов эстрадного профиля

Практыка-арыентаваны падыход у выкладанні традыцыйнай народнай культуры

Практико-ориентированный подход в преподавании учебной дисциплины «Организация театральной деятельности»

Практико-ориентированный подход и интерактивные технологии в обучении вокалистов на кафедре искусства эстрады БГУКИ

Потенциал модели WEB 3.0 в реализации современного учебного процесса

Инновационные технологии в обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Особенности использования доски «smart board» в образовательном процессе в УВО культуры и искусств

Интерактивная технология веб-квест как одна из форм профессионально ориентированного обучения иностранному языку

Интерактивные формы обучения как направление совершенствования подготовки культурологов-менеджеров

Использование технологии интерактивного обучения студентов в процессе непрерывного образования

Репозиторий Белорусского государственного университета культуры и искусств

Практико-ориентированный подход в подготовке специалистов сферы культуры: Recent submissions

Внедрение инновационных методов в процесс преподавания дисциплины «Белорусский танец» ﻿

Содержание, этапы и формы подготовки практических заданий по инструментовке музыкальных произведений для духового оркестра ﻿

Технология шпалерного ткачества при подготовке художников декоративно-прикладного искусства ﻿

Изготовление музыкальных инструментов в рамках учебной дисциплины «Реставрация и изготовление белорусских народных духовых инструментов» ﻿

Реконструкция исторического костюма в практико-ориентированном образовании реставраторов ДПИ ﻿

Применение практико-ориентированного подхода в процессе преподавания учебной дисциплины «Режиссура» ﻿

Специфика преподавания полифонии в УВО культуры и искусств и ее отражение в современном учебном пособии ﻿

Актуальныя пытанні выкладання вучэбнай дысцыпліны “Музычна-шумавое вырашэнне свята” ﻿

Практико-ориентированный подход в преподавании дисциплины «Джазовое сольфеджио» для студентов эстрадного профиля ﻿

Практыка-арыентаваны падыход у выкладанні традыцыйнай народнай культуры ﻿

Практико-ориентированный подход в преподавании учебной дисциплины «Организация театральной деятельности» ﻿

Практико-ориентированный подход и интерактивные технологии в обучении вокалистов на кафедре искусства эстрады БГУКИ ﻿

Потенциал модели WEB 3.0 в реализации современного учебного процесса ﻿

Инновационные технологии в обучении иностранному языку в неязыковом вузе ﻿

Особенности использования доски «smart board» в образовательном процессе в УВО культуры и искусств ﻿

Интерактивная технология веб-квест как одна из форм профессионально ориентированного обучения иностранному языку ﻿

Интерактивные формы обучения как направление совершенствования подготовки культурологов-менеджеров ﻿

Использование технологии интерактивного обучения студентов в процессе непрерывного образования ﻿

Репозиторий Белорусского государственного
университета культуры и искусств

Внедрение инновационных методов в процесс преподавания дисциплины «Белорусский танец»

Содержание, этапы и формы подготовки практических заданий по инструментовке музыкальных произведений для духового оркестра

Технология шпалерного ткачества при подготовке художников декоративно-прикладного искусства

Изготовление музыкальных инструментов в рамках учебной дисциплины «Реставрация и изготовление белорусских народных духовых инструментов»

Реконструкция исторического костюма в практико-ориентированном образовании реставраторов ДПИ

Применение практико-ориентированного подхода в процессе преподавания учебной дисциплины «Режиссура»

Специфика преподавания полифонии в УВО культуры и искусств и ее отражение в современном учебном пособии

Актуальныя пытанні выкладання вучэбнай дысцыпліны “Музычна-шумавое вырашэнне свята”

Практико-ориентированный подход в преподавании дисциплины «Джазовое сольфеджио» для студентов эстрадного профиля

Практыка-арыентаваны падыход у выкладанні традыцыйнай народнай культуры

Практико-ориентированный подход в преподавании учебной дисциплины «Организация театральной деятельности»

Практико-ориентированный подход и интерактивные технологии в обучении вокалистов на кафедре искусства эстрады БГУКИ

Потенциал модели WEB 3.0 в реализации современного учебного процесса

Инновационные технологии в обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Особенности использования доски «smart board» в образовательном процессе в УВО культуры и искусств

Интерактивная технология веб-квест как одна из форм профессионально ориентированного обучения иностранному языку

Интерактивные формы обучения как направление совершенствования подготовки культурологов-менеджеров

Использование технологии интерактивного обучения студентов в процессе непрерывного образования