<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/28330">
<title>2022 - Научный поиск в сфере современной культуры и искусства</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/28330</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/28489"/>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/28488"/>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/28487"/>
<rdf:li rdf:resource="http://hdl.handle.net/123456789/28486"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-04T11:12:02Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/28489">
<title>Коллекции музеев учреждений образования в культурно-образовательной работе с молодежью</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/28489</link>
<description>Коллекции музеев учреждений образования в культурно-образовательной работе с молодежью
Яковлева, Мария Александровна
В статье анализируется роль коллекций музеев учреждений образования в работе с молодежью. Современный музей учреждения образования представляет собой уникальную институцию, выступающую как вспомогательная научная и учебная база, а также транслятор культурных ценностей учреждения образования, города, страны и общества в целом. Важную роль в этом процессе играют сами коллекции, формируемые музейными специалистами, складывавшиеся годами и представляющие интерес для посетителей.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/28488">
<title>Коммеморативные практики как форма сохранения и трансляции исторической памяти</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/28488</link>
<description>Коммеморативные практики как форма сохранения и трансляции исторической памяти
Шелупенко, Наталья Евгеньевна; Вандеев, П. К.
В статье рассматривается коммеморация как важнейший инструмент формирования и сохранения исторической памяти. Раскрываются научные подходы к трактовке понятия «коммеморация», определяются основные виды коммеморативных практик. Анализируются актуальные коммеморативные практики Беларуси как форма репрезентации, сохранения и трансляции исторической памяти, отмечается их значение в консолидации белорусского общества.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/28487">
<title>Психоаналитический подход в изучении инклюзивной культуры</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/28487</link>
<description>Психоаналитический подход в изучении инклюзивной культуры
Шелег, Елена Александровна
В статье обосновывается необходимость введения в культурологический категориальный аппарат понятия «инклюзивная культура», которое рассматривается в контексте психоаналитического подхода. Проблема формирования научных подходов к обоснованию инклюзивной культуры в современном обществе на данный момент находится в процессе разработки, однако является актуальной и требует всестороннего изучения.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://hdl.handle.net/123456789/28486">
<title>Спецыфіка ўвасаблення міфалагічных вобразаў у сучасным мастацтве</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/28486</link>
<description>Спецыфіка ўвасаблення міфалагічных вобразаў у сучасным мастацтве
Шатило, Елена Викторовна
У артыкуле разглядаецца спецыфіка ўвасаблення міфалагічных вобразаў у сучасным мастацтве. Аўтар адзначае, што міфалагічныя вобразы становяцца сродкам вызначэння асобы мастака ў сусвеце мастацкіх культур, дапамагаюць разумець сваё дачыненне да народа, гісторыі, культурнай традыцыі і з’яўляюцца важным фактарам ідэнтыфікацыі пры міжкультурнай камунікацыі. У выніку аўтар прыходзіць да высновы, што сучасныя мастакі не атаясамліваюць працэс стварэння з магічнай функцыяй захавання стабільнасці сістэмы, як гэта адбываецца ў міфалогіі, а хутчэй пераасэнсоўваюць міфалагічныя вобразы і ствараюць на іх аснове свае.
</description>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
