<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>№ 4 (46)</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/26582" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/26582</id>
<updated>2026-04-04T11:13:00Z</updated>
<dc:date>2026-04-04T11:13:00Z</dc:date>
<entry>
<title>Список депонированных документов, разработанных в рамках осуществления научно-методического обеспечения высшего образования в БГУКИ</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/26597" rel="alternate"/>
<author>
<name>Приходько, Елена Михайловна</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/26597</id>
<updated>2023-09-06T09:07:21Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Список депонированных документов, разработанных в рамках осуществления научно-методического обеспечения высшего образования в БГУКИ
Приходько, Елена Михайловна
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Музеи истории учреждений высшего образования Республики Беларусь: количественные и качественные характеристики</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/26596" rel="alternate"/>
<author>
<name>Яковлева, Мария Александровна</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/26596</id>
<updated>2023-09-06T09:07:31Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Музеи истории учреждений высшего образования Республики Беларусь: количественные и качественные характеристики
Яковлева, Мария Александровна
Исследуются современная специфика и проблемное поле деятельности музеев истории учреждений высшего образования, которые представляют уникальный институт, наделенный функциями документирования социокультурных и природных процессов, а также научно-исследовательской, культурно-образовательной и рекреационной. Проанализирована деятельность 28 музеев истории учреждений высшего образования, представлена характеристика аспектов их функционирования с точки зрения организации фондовой, экспозиционной работы. Изучены основные проблемы, с которыми сталкиваются музеи подобного типа. Подчеркивается, что музеи истории учреждений высшего образования как популярное и перспективное явление образовательной среды создают возможности для активизации учебного процесса, сохраняют и транслируют историко-культурное и природное наследие.
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Роль межмузейных проектов в развитии социокультурного пространства региона</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/26595" rel="alternate"/>
<author>
<name>Саяпарова, Екатерина Владимировна</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/26595</id>
<updated>2023-09-06T09:07:29Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Роль межмузейных проектов в развитии социокультурного пространства региона
Саяпарова, Екатерина Владимировна
Акцентируется внимание на роли музеев в изучении, сохранении и трансляции исторического и культурного наследия страны. Проанализированы проекты, реализующие партнерство как стратегию музейной коммуникации. Подчеркивается важность регионального межмузейного сотрудничества, а также значение межмузейной кооперации для эффективного развития социокультурного пространства. Трансформация социокультурной структуры, изменение ценностных ориентаций и жизненных приоритетов в обществе дали толчок к адаптации музейной деятельности к реалиям современности. Музеи в поиске новых форм работы с посетителями активно используют доступный историко-культурный потенциал. Встраивание музейной деятельности в информационную среду современного общества, актуализация и модернизация методов работы обеспечивают им как «хранителям» культурного наследия устойчивую позицию в социуме.
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Тенденции развития содержания библиотечно-информационного образования</title>
<link href="http://hdl.handle.net/123456789/26594" rel="alternate"/>
<author>
<name>Галковская, Юлия Николаевна</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/123456789/26594</id>
<updated>2023-09-06T09:07:25Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Тенденции развития содержания библиотечно-информационного образования
Галковская, Юлия Николаевна
Анализируются процессы обновления содержания образования в качестве одного из векторов его модернизации. По результатам научного исследования определяется ряд рисков, связанных с перспективами развития образования для библиотечно-информационной сферы. Обозначены ключевые тенденции усовершенствования действующей системы высшего библиотечно-информационного образования: расширение предметного поля, цифровизация содержания, изменение состава ключевых слов, актуализация контекстного обучения и др.
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
