Теоретико-педагогические аспекты формирования профессионально ориентированной правовой компетенции библиотекаря-библиографа

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/9592

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Галковская, Юлия Николаевна	-
dc.date.accessioned	2016-11-11T07:18:51Z	-
dc.date.available	2016-11-11T07:18:51Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Галковская, Ю. Н. Теоретико-педагогические аспекты формирования профессионально ориентированной правовой компетенции библиотекаря-библиографа / Ю. Н. Галковская // Искусство и культура. - 2014. - № 1 (13). - С. 121-127. - (Педагогика). - Библиогр.: с. 127 (9 назв.).	ru_RU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/9592	-
dc.description.abstract	Библиотечные кадры	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	правовая компетенция библиотекарей	ru_RU
dc.subject	формирование правовой компетенции	ru_RU
dc.subject	компоненты педагогического процесса	ru_RU
dc.title	Теоретико-педагогические аспекты формирования профессионально ориентированной правовой компетенции библиотекаря-библиографа	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	НАУЧНЫЕ РАБОТЫ ППС, АСПИРАНТОВ И СОИСКАТЕЛЕЙ

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Теоретико-педагогические аспекты формирования профессионально ориентированной правовой компетенции библиотекаря-библиог.pdf		357.74 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI