Модели полного и фрагментированного конспекта лекций по общей педагогике как средство совершенствования учебного процесса

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/8956

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Грачева, Ольга Олеговна	-
dc.date.accessioned	2016-09-29T07:45:53Z	-
dc.date.available	2016-09-29T07:45:53Z	-
dc.date.issued	2003	-
dc.identifier.citation	Грачева, О. О. Модели полного и фрагментированного конспекта лекций по общей педагогике как средство совершенствования учебного процесса / О. О. Грачева // Сацыяльна-гуманітарныя навукі ў сістэме вышэйшай школы : матэрыялы навукова-метадычнай канферэнцыі (5-6 лютага 2002 г.) / Беларускі дзяржаўны універсітэт культуры. - Мінск, 2003. - С. 59-63.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/8956	-
dc.description.abstract	Высшая школа	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	конспектирование	ru_RU
dc.subject	педагогика	ru_RU
dc.title	Модели полного и фрагментированного конспекта лекций по общей педагогике как средство совершенствования учебного процесса	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Сацыяльна-гуманітарныя навукі ў сістэме вышэйшай школы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Модели полного и фрагментированного конспекта лекций.pdf		132.48 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI