Показать сокращенную информацию
Основные аспекты развития инновационной педагогики на современном этапе
| dc.contributor.author | Ушакова, Валентина Михайловна | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-04T07:05:39Z | |
| dc.date.available | 2026-03-04T07:05:39Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Ушакова, В. М. Основные аспекты развития инновационной педагогики на современном этапе / В. М. Ушакова // Научный поиск в сфере современной культуры и искусства : материалы научной конференции профессорско-преподавательского состава Белорусского государственного университета культуры и искусств, посвященный Году качества (Минск, 21 ноября 2024 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; редкол.: Н. В. Карчевская [и др.]. – Минск, 2025. – С. 496-503. – Загл., резюме рус., англ. – Библиогр.: 8 назв. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.buk.by/123456789/32360 | |
| dc.description.abstract | Основные направления инновационной педагогики отражают следующие аспекты: возрождение принципа природосообразности воспитания и разработку подходов к обновлению содержания образования, методов, технологий обучения и воспитания, а также совершенствование образовательной среды в целом, которая предполагает разработку и реализацию механизмов трансформации традиционной среды обучения в образовательную экосистему, направленную на подготовку личности к жизни в быстроменяющемся мире. Качественные характеристики инновационных изменений отражены в нормативных документах, регламентирующих развитие системы образования Республики Беларусь. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | научно-методическая деятельность | en_US |
| dc.subject | научно-методическое обеспечение | en_US |
| dc.subject | образовательный менеджмент | en_US |
| dc.subject | оценка качества | en_US |
| dc.title | Основные аспекты развития инновационной педагогики на современном этапе | en_US |
| dc.type | Article | en_US |