Abstract:
Освещаются вопросы организации самостоятельной работы студентов как компонента профессиональной подготовки в области теории и истории искусства. Важной частью самостоятельной работы является научно-исследовательская направленность деятельности студентов, что определяет их мотивацию и находит апробацию на ежегодных студенческих научных конференциях. Особое внимание уделяется теоретико-методологическим и практическим принципам, а также видам, формам, критериям оценки самостоятельной работы студентов.
