Специфика актерского пения в контексте изучения учебного модуля "Вокал" студентами профилизации "Режиссура театра (Режиссура театральных проектов)"

Abstract

Рассматриваются особенности организации работы студентов как средство повышения эффективности и качества в процессе изучения модуля "Вокал" профилизации "Режиссура театра (Режиссура театральных проектов)". Расставлены основные акценты в области вокальной подготовки режиссеров кафедры театрального творчества учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств". Определены главные принципы в формировании у студентов правильной организации работы в процессе изучения дисциплины "Актерское пение". Выявлены наиболее успешные формы развития вокально-технических навыков, необходимые для дальнейшей работы будущих деятелей театрального искусства. Показана важность овладения студентами навыками анализа художественных, стилевых и технических особенностей вокальных произведений для раскрытия содержания и режиссерского замысла спектакля.