Практико-ориентированное обучение как условие формирования профессиональной компетентности (на примере организации учебного процесса на кафедре народно-инструментальной музыки)

Abstract

Одной из актуальных задач современного образования является подготовка квалифицированного специалиста, способного эффективно выполнять практические задачи в области будущей профессиональной деятельности. Рассматривается и описывается процесс формирования профессиональных компетенций через практическую направленность учебного процесса на примере форм и видов учебных занятий на кафедре народно-инструментальной музыки учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств".