Abstract:
Аналізуюцца сучасныя тэндэнцыі культурна-адукацыйнай дзейнасці беларускіх музеяў. Прыводзіцца характарыстыка музейнай аўдыторыі, абгрунтоўваецца неабходнасць дыферэнцыраванага падыходу. Разглядаюцца традыцыйныя (экскурсія, лекцыя, вечарына і інш.) і інавацыйныя (квэст, майстар-клас і інш.) формы работы з аўдыторыяй, вызначаюцца перспектывы іх развіцця. Як сучасная тэндэнцыя адзначаецца значная роля забаўляльнага кампанента ў формах культурна-адукацыйнай дзейнасці. Перспектыўным кірункам бачыцца праца з такімі катэгорыямі, як людзі з асаблівымі патрэбамі, наведвальнікі старэйшага ўзросту, што спрыяе пераасэнсаванню традыцый ных спосабаў прэзентацыі музейнай інфармацыі шляхам стварэння для іх спе цыяльных прапаноў. Робіцца выснова, што культурна-адукацыйная дзейнасць беларускіх музеяў развіваецца ў рамках сусветных тэндэнцый.
