Abstract:
Изучается история детской игрушки в контексте развития цивилизации. Детские игрушки, сопровождая различные этапы развития, составляют основу предметного мира ребенка, отвечают его физическим и психологическим потребностям, выполняют многообразные функции (развивающую, обучающую, эстетическую и познавательную). В статье представлен краткий экскурс в историю возникновения и развития детской игрушки в Китае и Европе. На основе анализа произведений европейского и китайского изобразительного и музыкального искусства автором делается вывод о форме, внешнем виде, материале, конструкции игрушек, их функциональном предназначении, сходстве и различиях в контексте культурных традиций Китая и Европы в определенные исторические периоды.
