Показать сокращенную информацию
Направления совершенствования подготовки специалистов в сфере культуры и искусств
| dc.contributor.author | Ушакова, Валентина Михайловна | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-08T09:35:31Z | |
| dc.date.available | 2023-08-08T09:35:31Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Ушакова, В. М. Направления совершенствования подготовки специалистов в сфере культуры и искусств / В. М. Ушакова // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 3 февраля 2022 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; [ред. кол.: Н. В. Карчевская, С. Л. Шпарло, Е. Е. Корсакова, Ю. Н. Галковская, Е. В. Пагоцкая, Н. Е. Шелупенко, О. М. Соколова]. - Минск, 2023. - С. 473-480. - Библиогр.: 3 назв. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.buk.by/123456789/27815 | |
| dc.description.abstract | Проблема формирования профессиональной пригодности специалиста актуальна сегодня в связи с ускорением социально-экономического развития страны в условиях научно-технического прогресса и необходимостью возрождения духовной культуры общества. Изменения во всех сферах жизнедеятельности определяют потребность в специалистах-профессионалах, ориентированных на творчество и предприимчивость. Внедрение современных технологий и возрождение национальных традиций в сфере культуры возможно осуществить при условии повышения качества на всех этапах получения результатов деятельности. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | БГУКИ | en_US |
| dc.subject | подготовка кадров культуры | en_US |
| dc.subject | специалисты сферы культуры | en_US |
| dc.subject | интерактивное обучение | en_US |
| dc.subject | методика обучения | en_US |
| dc.title | Направления совершенствования подготовки специалистов в сфере культуры и искусств | en_US |
| dc.type | Article | en_US |