Представлен ряд обоснований актуальности использования современных компьютерных технологий и программ для оптимизации изучения инструментоведения и инструментовки, обозначены цели освоения данной учебной дисциплины. В кратком сравнении охарактеризованы основные этапы выполнения оркестровки на компьютере и без его использования. Приведены примеры реализации в обучении цифровых направлений в зарубежной системе образования.
