Модели проектирования образовательных курсов в условиях цифровой трансформации библиотечно-информационного образования
Библиографическое описание
Вайцехович, Н. Ю. Модели проектирования образовательных курсов в условиях цифровой трансформации библиотечно-информационного образования / Н. Ю. Вайцехович // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 3 февраля 2022 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; [ред. кол.: Н. В. Карчевская, С. Л. Шпарло, Е. Е. Корсакова, Ю. Н. Галковская, Е. В. Пагоцкая, Н. Е. Шелупенко, О. М. Соколова]. - Минск, 2023. - С. 80-86. - Библиогр.: 12 назв.
Аннотация
Цифровизация библиотечно-информационного образования требует новых подходов к проектированию учебных курсов с опорой на современные образовательные технологии. В статье рассмотрены вопросы адаптации дизайна учебных курсов к обучению в цифровых средах.
