Традиционные и инновационные подходы в преподавании теории музыки в учреждениях культуры
Дата
2023Metadata
Показать полную информациюБиблиографическое описание
Бычкова, Н. В. Традиционные и инновационные подходы в преподавании теории музыки в учреждениях культуры / Н. В. Бычкова // Проблемы и перспективы развития высшего образования в сфере культуры и искусств : материалы научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава учреждения образования "Белорусский государственный университет культуры и искусств" (Минск, 3 февраля 2022 г.) / Белорусский государственный университет культуры и искусств ; [ред. кол.: Н. В. Карчевская, С. Л. Шпарло, Е. Е. Корсакова, Ю. Н. Галковская, Е. В. Пагоцкая, Н. Е. Шелупенко, О. М. Соколова]. - Минск, 2023. - С. 74-80. - Библиогр.: 3 назв.
Аннотация
Обосновывается значимость музыкально-теоретического знания в деятельностии музыкантов, анализируются и обобщаются методические подходы в преподавании теории музыки в учреждениях культуры (детская школа искусств, среднее специальное учебное заведение, УВО). В центре внимания автора статьи – сложившиеся в советской школе музыковедения подходы: традиционные, а также инновационные, которые учитывают актуальную социокультурную ситуацию, современные тенденции в музыкальном образовании и открывают обучающимися новые горизонты в освоении теории музыки. Среди последних особое внимание уделяется характеристике интерактивных технологий, а также инновационных методик Д. И. Шайхутдиновой и Н. А. Бергер.