Abstract:
В статье поднимается вопрос роли библиотеки в продвижении и популяризации темы управления данными исследований путем проведения обучения и тренингов для исследователей и аспирантов, которые являются соискателями научной степени доктора философии (PhD). Показана важность самообразования специалиста библиотечно-информационной отрасли в контексте темы управления данными исследований с целью улучшения качества проведения таких тренингов. Основной упор сделан на активном участии в обсуждении проблем открытой науки на соответствующих тематических конференциях, семинарах, форумах, а также самостоятельном изучении данной темы посредством онлайн-образования на курсах, онлайн-образовательных платформах и т. д.
