БГУКИ

Репозиторий Белорусского государственного
университета культуры и искусств

ISSN: ХХХХ-ХХХХ
View Item 
  •   DSpace Home
  • Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  • Теоретические аспекты совершенствования системы профессионально-прикладной физической подготовки студентов творческих вузов
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Материалы конференций, тезисов докладов, семинаров БГУКИ
  • Теоретические аспекты совершенствования системы профессионально-прикладной физической подготовки студентов творческих вузов
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Особенности творческого подхода преподавателя физической культуры к организации занятий со студентами музыкальных специальностей

Thumbnail
View/Open
Osobennosti tvorcheskogo podhoda prepodavatelya fizicheskoj kul'tury.pdf (142.4Kb)
Date
2017
Авторы
Абрамович, Павел Антонович
Metadata
Show full item record
Библиографическое описание
Абрамович, П. А. Особенности творческого подхода преподавателя физической культуры к организации занятий со студентами музыкальных специальностей / П. А. Абрамович // Теоретические аспекты совершенствования системы профессионально-прикладной физической подготовки студентов творческих вузов : материалы научной сессии по итогам НИР за 2017 год "Научное обоснование физического воспитания, и совершенствования системы подготовки студентов не профильного вуза" / Белорусский государственный университет культуры искусств ; [сост. Д. Б. Рукавицын]. - Мінск, 2017. - С. 3-8.
Аннотация
Высшее образование. Педагогика высшей школы
URI
http://repository.buk.by/123456789/16723
Collections
  • Теоретические аспекты совершенствования системы профессионально-прикладной физической подготовки студентов творческих вузов

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

LoginRegister

DSpace software copyright © 2002-2022  LYRASIS
Contact Us | Send Feedback
Theme by 
Atmire NV