• Теория и практика разработки содержания вузовского образования 

  Ушакова, Валентина Михайловна (БГУКИ, 2011)

  Образование
• Педагогика 

  Ушакова, Валентина Михайловна (БГУКИ, 2010)

  Педагогика
• Дипломная работа 

  Малахова, Ирина Александровна; Громович, Ирина Михайловна; Смирнова, Ирина Александровна (2013)
• Танцевальный тренинг как средство укрепления эмоционального здоровья личности 

  Алехнович, Елена Чеславовна (2017)

  Теория танца
• Эмоциональное благополучие студентов Белорусского государственного университета культуры и искусств 

  Алехнович, Елена Чеславовна; Счастная, Анна Михайловна (2016)

  Педагогика высшей школы
• Сензитивность возраста 

  Алехнович, Елена Чеславовна (2015)

  Возрастная психология
• Коэффициент интеллекта 

  Алехнович, Елена Чеславовна (2015)

  Индивидуальные различия в мышлении
• Дивергентное мышление 

  Алехнович, Елена Чеславовна (2015)

  Мышление
• Место учителя и воспиателя в психологическом пространстве детей переходного к школе возраста 

  Алехнович, Елена Чеславовна (2003)

  Дошкольное воспитание
• К вопросу о синдроме эмоционального выгорания как о признаке профессионального кризиса педагога 

  Алехнович, Елена Чеславовна (2010)

  Общая педагогика
• Танцевально-экспрессивный тренинг как средство оптимизации межличностных отношений подростков 

  Алехнович, Елена Чеславовна (2012)

  Подростковый период
• К вопросу о психологическом здоровье и путях его поддержания у студентов 

  Алехнович, Елена Чеславовна (2012)

  Педагогика высшей школы
• Использование элементов сказкотерапии при коррекции отклонений в эмоциональной сфере старших дошкольников 

  Алехнович, Елена Чеславовна (2012)

  Воспитание дошкольников
• Язык, речь и менатльноть специалиста 

  Сперанская, Галина Леонидовна (2006)
• Язык и внутрення речь 

  Сперанская, Галина Леонидовна (2009)
• Типы речевого поведения у взрослых 

  Сперанская, Галина Леонидовна (2015)
• Теория и практика социокультурной компетенции 

  Сперанская, Галина Леонидовна; Шевалдышева, Е. З. (2013)
• Сравнительная характеристика речи в субъект-субъектной и субъект-объектной парадигме 

  Сперанская, Галина Леонидовна (2007)
• Специфика поведения преподавателя иностранного языка в англоязычной лингвокультуре 

  Сперанская, Галина Леонидовна; Шевалдышева, Е. З. (2014)
• Связная речь и психологическая картина мира 

  Сперанская, Галина Леонидовна (2011)

View more